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電腦科學教育周訓練邏輯思考

Dec 9th 2014, 02:57

新北市政府教育局於8日起推出為期一週的「電腦科學教育周」，推廣1小時程式軟體設計教學，預計將有1440個班級，約4萬3200人次參與，期望培養學生運用程式寫作的創意及邏輯思考能力。

電腦科學教育周展開

▲新北市政府推出為期一週「電腦科學教育周」，副市長陳伸賢

(右2)與小朋友一起思考電腦程式設計能力的提升。圖／新北市政府提供

啟動百萬「程式通」計畫

這項計畫是新北市政府、台灣微軟與美國創新中心(AIC)共同啟動百萬「程式通」計畫，12/7由台灣微軟法務暨公共事務處總經理施立成、微軟全球教育夥伴事業群總經理雷利‧尼爾森、美國創新中心副執行長林鑫保與新北市副市長陳伸賢共同出席。

美國微軟全球教育夥伴事業群總經理雷利‧尼爾森 (Larry Nelson)表示，程式學習已逐漸備受全球政府重視，它不僅是國家競爭力的重要指標，更可培養邏輯思考、空間概念、問題解決、創意發揮的能力。

在美國，除了每年舉辦1次的電腦科學教育周，推廣程式教育的非營利組織Code.Org發起的「一小時寫程式(Hour of Code)」活動，更獲得美國總統歐巴馬的大力支持與推廣。

協助教師學習程式語言

英國政府則將2014年訂為「程式碼年」(Year of Code)，提撥50萬英鎊協助中小學教師學習程式語言，並在今年9月將程式納入中小學的必修課程。

香港教育局計畫在全港中、小學引進電腦語言編寫程式的課程，為培養資訊科技人才奠定基礎。

跟進全球

推廣程式教育

台灣微軟法務暨公共事務處總經理施立成說，程式能力已經是個人就業競爭力、產業升級轉型及國家提升軟實力的重要基石。呼籲台跟進全球一同推廣程式教育，提升台灣在地人才及就業競爭力、激發產業創新動能。

新北市政府教育局教育研究發展科科長劉金山表示，在國中小的資訊課程中，經常運用自由軟體的程式設計類軟體，例如由MIT(美國麻省理工學院)發展的模組化簡易程式語言－Scratch軟體，可教導學生用來創造動畫與遊戲，藉由視覺化與積木組合式的程式語言，可訓練學生的邏輯組織概念，進而提升理念的傳達和解決問題的能力。

記者莫翊宸／報導

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